商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/af000032959/products/0010705187
本書結合考古學和民族學的最新資料，從世界觀點出發，對漢字的成就進行總體考察，探討原始時代漢字的結構和各自演進的歷程，並與腓尼基字母、蘇美爾線形文等古文字作比較，從全新角度探索漢字起源問題。
徐姓教授回應，她尊重輔大學生申訴評議委員會的決議，給予該生成績補救的機會，「該生可以針對105第一學期上課內容補交1篇5000字報告」，待9月4日全校共休結束後，會再提交學生申訴評議委員會。
文字、文學、書法藝術的連鎖關係構成漢文化的最大特色。作者還揭示了漢字未形成初期陶器上的大量線形符號反映了古代閃族人使用字母並嘗試採擇陶上符號以代替借用契形文的雛型字母之特殊現象，從而提出了字母出自古陶文的「字母學假說」。 作者更指出不使用字母是中國古代就做出的明智選擇。
符號-初文與字母：漢字樹
該如何跟喜歡的人成功告白？
商品訊息描述:
家長說，依課程大綱所載：課堂參與即為平時成績（出席、上課態度、手寫筆記）30%。女兒都有依規定交筆記，並經徐打勾註記，徐僅根據出席紀錄將平時成績打0分，違反比例原則，也違背課程大綱所載，「教授無限擴張職權，形同職權霸凌。」
2. 利用海內外陶符、圖形文字的考古發現，以世界視野，考察漢字發展的道路，說明文字起源的多元化和相互關聯。
輔大音樂系主任孫樹文也說，系上一直盡力協助學生和家長，經過申訴會議表達意見。
5. 首次提出字母出自古陶文的新假說。
一名輔大音樂系學生因上課遲到平時成績被打零分，以致總平均只有50分被當，無法順利畢業。 報系資料照 追女生不是認真就可以，想要有結果必須要有這３大前提！分享
學生家長說，女兒的心情因此事大受影響，努力考上國外大學音樂研究所，如今卻必須延宕1年，「輔大要怎麼對我們交代？女兒的未來受影響怎麼辦？」
作者： 饒宗頤
徐姓教授說，評分方式，在課綱上出缺席方面的規定為，無故缺席3次，不得參加期末考。遲到3次，等於1次不到。她以愛包容，並未期末扣考，讓學生有機會拉高分數。另外，105學年度第1學期第一次考試為2016年的10月18日，所以她批改筆記一定是10月18日至10月24日之間，不會出現10月4日的日期，不知該生的日期從何而來。她已與班長和多位班上同學確認過，日期無誤。
出版社：商務
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出版日期：2016/01/29 語言：繁體中文
符號-初文與字母：漢字樹D2901AC17598B56F
本書結合考古學和民族學的最新資料，從世界觀點出發，對漢字的成就進行總體考察，探討原始時代漢字的結構和各自演進的歷程，並與腓尼基字母、蘇美爾線形文等古文字作比較，從全新角度探索漢字起源問題。
徐姓教授回應，她尊重輔大學生申訴評議委員會的決議，給予該生成績補救的機會，「該生可以針對105第一學期上課內容補交1篇5000字報告」，待9月4日全校共休結束後，會再提交學生申訴評議委員會。
文字、文學、書法藝術的連鎖關係構成漢文化的最大特色。作者還揭示了漢字未形成初期陶器上的大量線形符號反映了古代閃族人使用字母並嘗試採擇陶上符號以代替借用契形文的雛型字母之特殊現象，從而提出了字母出自古陶文的「字母學假說」。 作者更指出不使用字母是中國古代就做出的明智選擇。
符號-初文與字母：漢字樹
該如何跟喜歡的人成功告白？
「申訴有理」結果無監督？
商品訊息描述:
家長說，依課程大綱所載：課堂參與即為平時成績（出席、上課態度、手寫筆記）30%。女兒都有依規定交筆記，並經徐打勾註記，徐僅根據出席紀錄將平時成績打0分，違反比例原則，也違背課程大綱所載，「教授無限擴張職權，形同職權霸凌。」
2. 利用海內外陶符、圖形文字的考古發現，以世界視野，考察漢字發展的道路，說明文字起源的多元化和相互關聯。
輔大音樂系主任孫樹文也說，系上一直盡力協助學生和家長，經過申訴會議表達意見。
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5. 首次提出字母出自古陶文的新假說。
學生家長說，女兒的心情因此事大受影響，努力考上國外大學音樂研究所，如今卻必須延宕1年，「輔大要怎麼對我們交代？女兒的未來受影響怎麼辦？」
作者： 饒宗頤
徐姓教授說，評分方式，在課綱上出缺席方面的規定為，無故缺席3次，不得參加期末考。遲到3次，等於1次不到。她以愛包容，並未期末扣考，讓學生有機會拉高分數。另外，105學年度第1學期第一次考試為2016年的10月18日，所以她批改筆記一定是10月18日至10月24日之間，不會出現10月4日的日期，不知該生的日期從何而來。她已與班長和多位班上同學確認過，日期無誤。
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符號-初文與字母：漢字樹D2901AC17598B56F
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